terça-feira, 23 de junho de 2015

Experiência: Ovo de Borracha

Reagentes e material necessário

2 Copos de Vidro de 250 ml
2 Ovos
Vinagre
Coca-Cola (opcional)

Procedimento experimental

Em um copo, coloque um dos ovos e cubra-o totalmente com vinagre.
No outro copo, repita o procedimento, mas dessa vez usando a Coca-Cola.
Coloque os copos em um local calmo, em repouso, e espere algumas horas (de preferência de um dia para o outro)
Depois retire dos copos os "ovos de borracha" e lave os cuidadosamente.

Explicação

A casca do ovo é constituída por um composto químico chamado carbonato de cálcio. O vinagre (ou a Coca-Cola), é uma solução diluída de ácido acético. Nessa experiência, o ácido acético reage com o carbonato de cálcio contido na casca do ovo, originando como um dos produtos de reação o dióxido de carbono.

Resultado:



Observação: Para realizar esta experiência para um grupo, deve-se previamente preparar outros dois ovos, pois o tempo de reação é muito grande. Assim, depois de explicar o procedimento, pode-se mostrar em seguida o resultado.

Créditos: Explicatorium

terça-feira, 16 de junho de 2015

COMO CONSTRUIR UM MICROSCÓPIO COM O SEU SMARTPHONE.


Você já deve ter percebido que as lentes atuais dos smartphones impedem que possamos fotografar algo pequeno muito de perto com riqueza de detalhes, mas hoje vamos aprender a utilizar o smartphone como se fosse um microscópio, e desse modo, fotografar pequenos objetos do seu dia a dia, obtendo imagens muito interessantes para compartilhar com os amigos.

Material necessário
Smartphone com câmera.
Uma pequena lente convexa (ver figura 1).
Um grampo de cabelo.
Fita autocolante.
Caixa transparente de CD ou DVD (ou outro material transparente).
Alguns materiais para apoio (livros)

Para criar a nossa lente macroscópica, vamos precisar de um apontador de laser antigo (desses que se vendem barato nas lojas do chinês) ou então um leitor de DVD estragado que possa haver aí pela sua casa, para retirar uma peça muito importante: a nossa lente convexa

Figura 1

Comece desmontando o laser ou o leitor de DVD para retirar a lente. Cuidado para não arranha-la, ela é bastante sensível.
Coloque a lente com a parte convexa (curvatura virada para fora) virada para a frente do smartphone (e com a parte lisa encostada na câmera). 
Prenda com grampo de cabelo juntamente com um pedaço de fita autocolante a lente no smartphone para que a mesma não se mexa enquanto você estiver tirando as fotos (o resultado ficará parecido com o obtido na figura 2).

Figura 2

Pronto! Agora é só procurar coisas bem pequenas para serem vizualizadas ou fotografadas.

Você também tem a opção de fazer um suporte para o smartphone e depois poder colocar os materiais que você vai observar debaixo dele. Para isso arranje alguns livros, faça duas pilhas e coloque uma capa de CD/DVD transparente por cima (como uma espécie de mesa).

Regule a altura até que os objetos que ficam por baixo (aquilo que você vai observar) fiquem focados.

Se você quiser andar com o smartphone na mão, lembre-se que para a imagem não sair desfocada você deve estar muito perto dos objetos e muito quieto também.

Exemplos de fotos tiradas com smartphone adaptado:

Folha

Moeda e Sal


É isso, aproveite o seu microscópio!

Créditos: Explicatorium

quinta-feira, 28 de maio de 2015

Tutorial: Como fazer uma lata adestrada.

Que tal se divertir e ainda aprender um pouco sobre física?
Nesse tutorial você vai aprender como fazer uma lata adestrada que é um experimento onde temos energia potencial elástica sendo convertida em energia cinética e vice e versa.

Então vamos aos materiais:
- 1 lata com tampa
- elásticos de escritório
- peso (pode ser feito com porcas e parafuso)
- 2 pregos
- fita adesiva
- linha

1° passo: Use o prego e um martelo pra furar a tampa e o fundo da lata bem no centro e deixe esses furos mais largos com a ajuda de uma chave de fenda:


2° passo: Amarre 2 elásticos bem no meio do pesinho:


3° passo: Passe os elásticos pelo furinho e prenda-os com o prego, a seguir fixe o prego na latinha com a fita adesiva como mostra a imagem. Faça isso no fundo e na tampa da lata:


4° passo: Se você quiser deixar sua experiência com uma aparência melhor, encape a latinha com papel colorido e decore com fita adesiva:

Prontinho, sua lata adestrada está pronta e você já pode testá-la.


Modo de usar: Lance sua latinha (rolando) sobre uma superfície plana e a mesma voltará para você.

Mas por que a lata vai e volta?
O pesinho que foi colocado dentro da lata fica sempre no mesmo lugar e, por isso, o elástico começa a torcer, acumulando energia potencial elástica. Essa energia acaba se transformando em movimento quando o elástico se solta e é por isso que a lata faz um movimento de vai e vem.


Espero que tenham gostado do tutorial, até a próxima o/
Créditos: Manual do Mundo

terça-feira, 26 de maio de 2015

I Mostra Científica Biotemas na Educação Básica - I MOC Biotemas/Pibid

No dia 28/11/2014 foi realizada a I Mostra Científica Biotemas na Educação Básica, na qual muitos alunos tiveram a oportunidade de apresentar seus projetos que foram julgados e premiados pelos professores e coordenadores do Biotemas.

Alunos apresentando o seu projeto (Comedouro e Bebedouro Elétrico Programado para Animais) ao público.
Equipe vencedora do primeiro lugar geral e do ensino médio com seus certificados e prêmios em mãos.

sexta-feira, 29 de novembro de 2013

II FEIRA DE CIÊNCIAS, ARTE e CULTURA

Ocorreu entre os dias 08 e 09 de Novembro a II FEIRA DE CIÊNCIAS, ARTE e CULTURA, esta que  tem como objetivo divulgar o conhecimento produzido pelos alunos da educação básica, como forma de incentivar a iniciação científica, promover a criatividade e socializar as ações dos subprojetos Ciência em Rede do curso de Ciências Biológicas/licenciatura de Montes Claros e do curso de Educação Física e artes/PIBID/CAPES desenvolvidos em parceria com a Escola Municipal Afonso Salgado e Escola Estadual Francisco Lopes.
Participaram do evento alunos das séries 8º e 9º ano que foram orientados por acadêmicos pibidianos do Ciência em Rede, ao todo foram  19 projetos apresentados cujo temas foram: Maquete da Eletricidade, Inclusão Social dos Portadores de Síndrome de Down, Carvão Ecológico, Despoluição de Metais Pesados em Água Utilizando Plantas, Doenças Modernas,Sustentabilidade: Abrace essa ideia,"Terremoto: A Placa Mexeu a Terra Tremeu", Morte-Além da Vida, Faça do Seu Lixo um Luxo,Maquete Esquemática de Uma estação de tratamento de Água,Gerador de Hidrogênio, Conduto 9-Água Reutilizável , Construindo um Gerador de Energia com DVD Player, Brinquedos Educativos de Garrafa Pet , Tabagismo um problema de Saúde Pública, É possível Gerar Energia e ter Desenvolvimento, Método Alternativo para Filtragem de Água e Umidificador Caseiro.
Projeto orientado por Alana e apresentado na escola Francisco Lopes

Acadêmico Edilson com o seu trabalho:Carvão Ecológico

Acadêmica Barbara Muniz com o seu trabalho: Inclusão Social dos Portadores de Síndrome de Down
Nome fantasia: O Amor Não Conta Cromossomos

Trabalho orientado por Eliane Oliveira, Despoluição de Metais Pesados em Água Utilizando Plantas

Alunas apresentando: Inclusão Social dos Portadores de Síndrome de Down 
Nome fantasia: O Amor Não Conta Cromossomos

Trabalho orientado por Hellen, Doenças Modernas




Alunos pesquisando e montando seus trabalhos :  Despoluição de Metais Pesados em Água Utilizando Plantas


Esquadrão Antitabagismo-Orientado por Marisa Soares-Fumomêtro feito por apenas 10 cigarros.


Acadêmica Raissa orientando alunas da Escola Francisco Lopes no projeto: Método Alternativo para Filtragem de Água

Umidificador de Ar-Caseiro, orientado por Wrânia.

Alunas do Projeto Antitabagismo, apresentando a pesquisa feita sobre o contato dos alunos da escola Francisco Lopes com o cigarro





quinta-feira, 28 de novembro de 2013

VII Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão

Ocorreu entre os dias 25 a 28 de setembro de 2013 o VII FEPEG,( Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão) em que teve a participação de todos os subprojetos do PIBID, vinculados a universidade Estadual de Montes Claros.
A coordenadora do Projeto Ciência em Rede, Luzimara Braz Machado, participou da mesa redonda: A articulação do PIBID com os Projetos Políticos Pedagógicos subsidiando as mudanças nos cursos de licenciatura.
Os pibidianos do Ciência em Rede, participou ativamente do evento, publicando seus trabalhos através de livros e resumos!

Professoras  das Escolas, Lucrécia e Silvia e alunos participantes do Ciência em Rede

Participantes do Evento FEPEG

Acadêmicas Marisa e Eliane juntamente com a professora de Ciência Silvia da escola Afonso Salgado

Luzimara Braz Machado Coordenadora do Ciencia em Rede durante a mesa redonda


Reitor da Unimontes


Fabiana Matrogollo participando da mesa redonda

sexta-feira, 6 de setembro de 2013

Intervenções Escolares

As atividades dos pibidianos do Ciência em Rede no 2º semestre de 2013, estão a todo vapor!
Os alunos estão participando ativamente do Clube de Ciências participando  das  praticas propostas pelos acadêmicos. Neste semestre também ocorrerá a II FEIRA DE CIÊNCIAS, em que os alunos e acadêmicos já estão planejando os seus trabalhos.

A seguir imagens dos alunos e acadêmicos no Clube de Ciências na escola Municipal Afonso Salgado.

Pibidianos auxiliando os alunos nas praticas propostas!





segunda-feira, 2 de setembro de 2013

RELATO DE EXPERIÊNCIA

Ocorreu  no dia 17 de agosto o  I SFAFaD-Seminário acadêmico em EAD, com  acadêmicos do curso a distancia oferecida pelo CEAD IFMG. Neste encontro ocorreu diversas palestras, minicursos, e relatos de experiencias de acadêmicos bolsistas do PIBID, e o Subprojeto Ciência em Rede, foi representado por quatro acadêmicos, em que relataram suas experiencias praticas de sala de aula para os acadêmicos.

Acadêmicos apresentando o Subprojeto Ciência em Rede no CEAD/IFMG 2013

Acadêmicos do Curso a distância participando dos Relatos de Experiência.

quarta-feira, 26 de junho de 2013

Acadêmicas do Ciência em Rede, representa o Subprojeto em Simpósio Internacional de Educação !


Ocorreu  entre os dias 19 a 21 de junho o  VII SIMPÓSIO INTERNACIONAL , cujo tema foi : O estado e as políticas educacionais no tempo presente. O simpósio aconteceu na Faculdade Federal de Uberlândia e as acadêmicas Marisa Soares dos Santos e Natane Ribeiro Peito juntamente com o apoio da Coordenadora Luzimara Braz Machado representaram o subprojeto Ciência em Rede durante o evento. Dois trabalhos foram submetidos e apresentados em forma de pôster durante o evento.



Acadêmica ,Natane Ribeiro Peito, apresentando o trabalho e representando o Subprojeto Ciência em Rede.

Acadêmica, Marisa Soares dos Santos, apresentando o trabalho e representando o Subprojeto Ciência em Rede.

Feira de Livros

Mesa Redonda composta por palestrantes oficiais do Simpósio Internacional.

sábado, 13 de abril de 2013

Atividades Práticas em Ação

Na segunda semana de abril o Clube de Ciências funcionou a todo favor, atendendo os alunos da Escola Afonso Salgado entre os dias terça  e sexta-feira, já na  Escola Francisco Lopes na quarta e quinta-feira, em contra-turno dos horários de aula dos alunos. Essa semana foram desenvolvidas atividades das seguintes disciplinas: biologia,química e física.

A seguir as fotos:

Prática de Ciências, que engloba as três disciplinas,quimica,fisica e biologia, feita para os alunos da Escola Afonso Salgado.

Acadêmicas auxiliando os alunos a fazerem a prática.Escola Francisco Lopes.

Acadêmicos fazendo a discussão da prática com os alunos.

Prática de Ciências.

Acadêmicos Neucy e Cristiano fazendo uma prática de Quimica para os alunos observarem.

Prática de Biologia, feita com os  alunos da Escola Franscisco Lopes

Prática de Fisica. Alunas fazendo e observando o procedimento experimental.